必修课注目学生主修专业的科学知识，执着科学知识与技能的基础性、全面性、系统性、完整性，它在科学知识的广度与深度上受到一定的容许，而科目则可以填补必修课的严重不足，它一方面可以对必修课的内容展开扩展或深化，另一方面，又可以发展学生的技能、特长。

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